知覚/使役動詞の意味と用法 -原形不定詞/現在分詞/過去分詞の違い

今回は知覚動詞と使役動詞についてまとめたいと思います。

なんだっけ？？

この記事を読むと、下記のことが理解できます。

• 知覚動詞と使役動詞の使い方
• 知覚動詞と使役動詞に使われる原形不定詞、現在分詞、過去分詞の違い

この記事は、そんな疑問にお答えします。シンプルに説明するのでご安心を！

知覚動詞、使役動詞とは？

ひとことで言うと、特殊な形をとる動詞のことです。「知覚動詞 O C」「使役動詞 O C」という形をとり、ちょっと特殊な訳し方をするんですね。

知らないと訳せませんが、知っていればサクサク訳せます。英語の幅が広がる大切な表現です。

それぞれ訳し方のパターンが決まっているので、順番に見ていきましょう。

知覚動詞まとめ

まずは知覚動詞から。知覚動詞とは、その名前の通り五感（見る、聞くなど）に関係する動詞のことです。

これが「知覚動詞 O C」という形をとります。

Cに入る単語は、OとCの間の関係によって変化していきます。

• OがCする⇒V（原形不定詞）
• OがCしている⇒Ving（現在分詞）
• OがCされる ⇒Vp.p.（過去分詞）

例文は下記のとおりです。下線部の部分がOとCです。上から、Cの位置にV/Ving/Vp.p.が入っています。

I heard him sing a song.

(わたしは、彼が歌を歌うのを聞いた)

 

I heard him singing a song.

(わたしは、彼が歌を歌っているのを聞いた)

 

I heard my name called.

(わたしは、わたしの名前が呼ばれるのを聞いた)

なお、

• V(sing)のときは「動作の初めから終わりまで全て知覚する」
• Ving (singing)のときは「動作の途中だけ知覚する」

という意味の違いがあります。

ひとまず、ここまでの内容をまとめると下記のとおりです。

知覚動詞の受動態

ここからはほんの少し応用編です。知覚動詞を受動態にすると、Cの部分にVが入っていた場合のみ、to Vの形になります。

“was heard sing”と、動詞のような単語が三つ続くのは違和感があるため、toを挟んでやるのですね。

I heard him sing a song.

⇒He was heard to sing a song by me.

(彼は歌を歌うのをわたしにより聞かれた)

 

I heard him singing a song.

⇒He was heard singing a song by me.

(彼は歌を歌っているのをわたしにより聞かれた)

使役動詞まとめ

次に使役動詞を見てみましょう。使役動詞とは、その名の通り「誰かに何かをさせる（使役する）」ときに使う動詞です。

知覚動詞と同じく「使役動詞 O C」という形をとります。

やはり、Cに入る単語は、OとCの間の関係によって変化していきます。

• OがCする⇒V
• OがCしている⇒Ving
• OがCされる ⇒Vp.p.

一覧はコチラです。

単語ごとに強制力の強さが違います。強制力の強さ順に並べると、「make>have≒get>let」です。

下記で例文を見ていきましょう。

make O C

一番強制力の強いmakeから見てみましょう。make O Cで「OにCさせる」と訳します。

The teacher made me study English.

(先生は私に英語を勉強させた)

「先生が私に勉強をさせた」というように、強制力の強さを表現することができます。

また、「make O V」のVの部分をVp.p. (過去分詞)にすれば、「OがVされるようにする」という意味になります。

I made myself understood in English.

(わたしは、英語で話を通じさせた)

understoodとなっているのがポイントです。make oneself understoodで「話を通じさせる（≒自身が理解されるようにする）」という意味になります。「自身が理解される」という関係が成り立っているので、Cの部分にVp.p.が入っているのですね。

また、使役動詞の中でmakeのみ受動態があります（makeそのものを受動態にするパターン）。知覚動詞の受動態と作り方は同じです。toを忘れないでください。

I was made to study English by the teacher.

(先生によって、わたしは英語を勉強させられた)

have O C (≒get O to V)

have O Cは一番ニュートラルな意味を持っています。get O to Vとほぼ同じ意味を持つと言われていますが、両者の違いを挙げるとすれば下記の通りです。

• have: やって当然のことをしてもらう。軽い使役
• get: やってもらうために努力や依頼をする

例文はこちらです。

I had my son clean the room.

(わたしは、息子に部屋の掃除をさせた)

 

I tried to get her to join the party.

(わたしは、彼女にパーティーへ参加してもらうよう試みた)

ただ、haveとgetの違いをそこまで細かく問われることはありません。それよりも、「get O to V」のtoを忘れないようにしてください。

また、「have O C」のCの部分をVp.p. (過去分詞)にすれば、「OがCされる」という意味になります。下記の例文でわかる通り、haveは受動や被害の意味との相性が良いです。

I had my hair cut.

(わたしは髪を切ってもらった)

※ここでのcutはVp.p.

 

He had his license suspended.

(彼は、免許が停止されてしまった)

let O C

let O Cは「OにCさせてやる」というように、「許可」の意味を持ちます。

I let my son play soccer.

(わたしは、息子にサッカーをやらせてあげた)

ちなみに余談ですが、アナ雪の”let it go (ありのままで)”は、まさに「let O V」ですね。itは「漠然とした自分の周囲の状況」を指しています。

直訳すると、「itがgo（行く）のを許す」

つまり、「どうにでもなっちまえ、放っておけ」と開き直っている歌ですね。確か映画でも、ゴチャゴチャウジウジした状況が嫌になり、主人公が開き直ったシーンで歌が使われていたと思います。

おわりに

いかがでしたか？　定型表現も多く、一度覚えれば確実に得点源となる分野です。また、海外で英会話をしていても使う機会が非常に多いです。

これを機会にぜひマスターしてくださいね！